Diagnoza ADHD dzieci i młodzieży
Profesjonalne wsparcie w rozpoznawaniu trudności z koncentracją, impulsywnością i nadmierną aktywnością..
Jak wygląda proces diagnostyczny?
01
Wywiad z rodzicem
Rozmowa dotycząca rozwoju dziecka, jego funkcjonowania w domu i szkole oraz obserwowanych trudności
02
Kwestionariusze Conners 3
Zebranie informacji od rodzica, dziecka oraz – zależnie od wieku – nauczyciela.
03
Analiza wyników
Ocena wyników w odniesieniu do informacji z wywiadu i codziennego funkcjonowania dziecka.
04
Omówienie i zalecenia
Omówienie wyników oraz przekazanie opinii i zaleceń do dalszego postępowania.
Dla kogo jest diagnoza ADHD
Diagnozę warto rozważyć, gdy trudności z koncentracją, impulsywnością lub nadmierną aktywnością wpływają na codzienne funkcjonowanie dziecka w domu, szkole lub w relacjach z innymi.
Koncentracja
Trudności z utrzymaniem uwagi, skupieniem na zadaniu i organizacją codziennych obowiązków.
Impulsywność
Trudność z hamowaniem reakcji, czekaniem na swoją kolej i działaniem bez zastanowienia.
Nadmierna aktywność
Duża potrzeba ruchu, trudność z pozostaniem w miejscu i regulowaniem poziomu aktywności.
Organizacja
Trudności z planowaniem, pamiętaniem o obowiązkach, zarządzaniem czasem i kończeniem zadań.
Kiedy warto rozważyć diagnozę?
Diagnoza ADHD dzieci jest szczególnie ważna do rozważenia, gdy trudności są długotrwałe, występują w różnych sytuacjach i zaczynają wpływać na codzienne funkcjonowanie – w domu, szkole lub w relacjach z innymi.
Warto zwrócić uwagę, gdy dziecko:
✓ ma trudność z utrzymaniem uwagi i kończeniem zadań
✓ często działa impulsywnie, zanim pomyśli
✓ ma dużą potrzebę ruchu i trudno mu pozostać w miejscu
✓ zapomina o obowiązkach lub często gubi rzeczy
✓ ma trudności z organizacją i planowaniem
✓ doświadcza problemów w szkole lub w relacjach z rówieśnikami
✓problemy w zakresie regulacji emocji
Ważne
Pojedyncze zachowania nie oznaczają ADHD. W diagnozie ważne jest, czy trudności utrzymują się przez dłuższy czas, występują w różnych sytuacjach i wpływają na codzienne funkcjonowanie dziecka.
Diagnoza ADHD nie opiera się na jednym objawie ani pojedynczym kwestionariuszu. Wyniki Conners 3 są analizowane razem z wywiadem oraz informacjami o funkcjonowaniu dziecka.
Co otrzymujesz po badaniu
01
Opinia z badania
Podsumowanie wyników badania oraz informacji dotyczących funkcjonowania dziecka.
02
Zalecenia dla rodziców
Praktyczne wskazówki wspierające dziecko w codziennym funkcjonowaniu.
03
Zalecenia dla szkoły
Wskazówki dotyczące wspierania dziecka w nauce i codziennym funkcjonowaniu w szkole.
Dlaczego zainteresowałam się diagnozą ADHD u dzieci i młodzieży?
Jako nauczycielka przez lata spotykałam dzieci i młodzież, którzy mieli duży potencjał, a mimo to nie zawsze byli w stanie pokazać swoje możliwości w szkole. Obserwowałam uczniów, dla których skupienie się na zadaniu, organizacja pracy, zapamiętanie obowiązków czy kontrolowanie impulsów wymagały znacznie większego wysiłku niż od ich rówieśników.
Zauważałam również, że trudności te nie kończą się na ocenach. Mogą wpływać na relacje z rówieśnikami, funkcjonowanie w grupie, emocje, samoocenę dziecka oraz jego codzienne życie w domu i w szkole.
Z czasem coraz częściej zadawałam sobie pytanie: co naprawdę stoi za tymi trudnościami?
To właśnie te pytania skłoniły mnie do pogłębienia wiedzy na temat ADHD oraz poszerzenia kompetencji w zakresie diagnozy i wspierania dzieci i młodzieży.
Diagnoza jako początek wsparcia
Poszerzając swoją wiedzę na temat ADHD, coraz wyraźniej dostrzegałam, jak ważne jest spojrzenie nie tylko na trudności dziecka, ale również na jego mocne strony i indywidualny sposób funkcjonowania.
Dzieci z ADHD często są kreatywne, pomysłowe i spostrzegawcze. Potrafią mieć ciekawe, nieszablonowe pomysły i z dużym zaangażowaniem rozwijać swoje zainteresowania. Jednocześnie mogą potrzebować innych sposobów organizacji nauki, planowania, radzenia sobie z emocjami czy codziennymi obowiązkami.
Dlatego diagnozę traktuję nie jako etykietę, lecz jako punkt wyjścia do lepszego zrozumienia dziecka. Jej celem jest rozpoznanie źródła obserwowanych trudności i wskazanie takich form wsparcia, które mogą pomóc dziecku lepiej funkcjonować w domu i w szkole.
Każde dziecko jest inne.
Dobra diagnoza pomaga zobaczyć nie tylko jego trudności, ale również możliwości.
Moje przygotowanie i doświadczenie
W pracy diagnostycznej łączę wieloletnie doświadczenie pedagogiczne z przygotowaniem w zakresie diagnozy ADHD, psychometrii oraz wykorzystania kwestionariuszy Conners 3.
01
Ponad 20 lat doświadczenia pedagogicznego
Praca z dziećmi, młodzieżą i rodzicami oraz doświadczenie w rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb uczniów i dostosowywaniu metod pracy.
02
Diagnoza ADHD i Conners 3
Przygotowanie w zakresie diagnozy ADHD oraz stosowania kwestionariuszy Conners 3 w ocenie funkcjonowania dzieci i młodzieży.
03
Spojrzenie nauczyciela
Doświadczenie pedagogiczne pozwala mi spojrzeć na trudności dziecka również z perspektywy jego codziennego funkcjonowania w szkole, nauce i relacjach.
Nie wiesz, czy warto rozważyć diagnozę ADHD?
Wypełnij krótki formularz przesiewowy dotyczący zachowania i codziennego funkcjonowania dziecka. Odpowiedzi pomogą uporządkować obserwacje dotyczące uwagi, nadpobudliwości i impulsywności.
Formularz ma charakter informacyjny i nie stanowi diagnozy ADHD.
Masz pytania lub zastanawiasz się nad diagnozą?
Jeśli obserwujesz u swojego dziecka trudności z koncentracją, impulsywnością, nadmierną aktywnością lub organizacją i zastanawiasz się nad diagnozą, zapraszam do kontaktu.
Porozmawiamy o obserwowanych trudnościach i ustalimy, jaki może być kolejny krok.
Skontaktuj się z nami
Masz pytania dotyczące diagnozy ADHD lub chcesz umówić konsultację? Wypełnij formularz, a skontaktujemy się z Tobą.
SOLVIX
Diagnoza ADHD dzieci i młodzieży
Wsparcie oparte na wiedzy, doświadczeniu i indywidualnym podejściu do dziecka.
KONTAKT
Solvix Angela Woźniak
Kowalewo Pomorskie
ul. 1 stycznia 11
tel. 505 924 693
angela.wozniak@solvix.com.pl
INFORMACJE
Centrum diagnostyczne ADHD Solvix w Kowalewie Pomorskim
Centrum diagnostyczne ADHD Solvix – Angela Woźniak znajduje się w Kowalewie Pomorskim. Z konsultacji i diagnostyki korzystają również rodziny z okolicznych miejscowości, m.in. Wąbrzeźna, Golubia-Dobrzynia i Torunia.
© 2026 Solvix Angela Woźniak • Wszelkie prawa zastrzeżone